センター解説 2016 第3問 【速報】

和訳します!

問1

スー:
ねえ、ピーターの誕生日が
もうすぐ来ています。
サプライズパーティーのために
すべては上手く行っていますか。

ポリー:
はい。
私はすでにプレゼントを
買って包んでいます。
ほら、見てください。

スー:
彼がそれを見ないように隠すべきです。
彼がどんな瞬間にでも
入ってくるかもしれません。

ポリー:
わかりました。
パーティーまでしまっておきます。

問2

ディエゴ:
あなたは英語の宿題をやりましたか。
難しかったですよね。

フレッド:
おお。
私はそれについて
完全に忘れていました。

ディエゴ:
あなたは昼食時間の間に
それをやることができます。

フレッド:
やってみることでさえ
ほとんど無駄です。
時間の無駄になるでしょう。

ディエゴ:
あきらめないでください。
あなたは英語に合格する
必要があるでしょう。

取り除いたほうが良い文を
選びます!

問1

正解の
取り除いた方が良い文は
①です!

和訳します。


彼らは
世界中のほかの生徒たちと比較して
科学でよくやっている。

①を取り除いた残りを
和訳します!

日本の生徒たちは今、
授業で実用的な活動により多く、
そして事実の記憶により少なく
たずさわっている。

生徒たちは実際の経験をとおして
科学的な原則を学んでいる。


彼らは針金、磁石、
ペーパークリップといった
日常的な品物を使って
電気モーターを作る。


彼らは塩と氷で手で
アイスクリームを作る。


生徒たちは、それが
楽しく教育的なことはもちろん、
実用的だから
その新しい勉強方法が
好きだと言う。

この新しい方法が
生徒たちをより
科学に興味を持つように
励ますことが望まれている。

問2

取り除いた方が良い文は
②です!


彼らはその治療法が
どれくらい科学的であるか
について関心がある。

残りを和訳します!

試行錯誤という
科学で使われるアプローチは
日常生活の中に
たびたび見つけられる。

それは人々が
気分が良くないときに
観察されうる。

彼らは以前使ったことのある
治療法の一覧を
すでに持っているかもしれない。

彼らは医学の本を調べるか、
新しい治療法のために
インターネットを
調べることができる。

彼らはその治療法のうちの
どれかひとつを使うことを
決めるかもしれない。


もしその治療法が
体調を改善しなければ、
彼らは他のものを試す。

これはどのように
このアプローチが
毎日の生活の中で
採用されているかの例である。


問題を解決するときに、
科学者たちは一つより多い
アイディアを思いつき、
可能性のある選択肢のうちの
一つを使う。


一つのアイディアが
失敗したときは、
彼らは代わるものを考える。

この方法で、科学と日常生活で
使われるアプローチは
共通するいくつかの点を持つ。

問3

取り除いた方が良い文は
①です!


感情的空腹と肉体的空腹は
両方とも食べ物で除去しようとする
空虚の信号である。

残りを和訳します!

食べ物はお腹を満たすよりも
多くのことをすることができる。
それはまた感情を満足させる。

もしあなたが空腹ではないときに
食べ物でそれらの感情を
満たそうとするならば、
これは感情的摂食として知られる。

感情的空腹と肉体的空腹との
間にはいくつかの重大な違いがある。


感情的空腹は
突然やってくる一方で、
肉体的空腹は
徐々に生じる。


感情的空腹は
それがただちに欲する食べ物で
対処される必要があるように感じる。
肉体的空腹は待つことができる。


肉体的空腹による
摂食はそうではないが、
感情的摂食は罪悪感を追い抜く。

感情的空腹は
食べ物で完全に
満たされることができない。

その瞬間では摂食は
気分が良いかもしれないが、
空腹を引き起こした
感情はまだそこにある。

正解の選択肢を
和訳します!

問1


we can cope with
cultural misunderstandings
more easily and smoothly

私たちは文化的誤解に
より簡単で円滑に
対処することができる

問2


shared behaviors
may make you a member
of a cultural group

共有されたふるまいは
あなたをある文化的な集団の
一員にするかもしれない

問3


a culture contains
groups that make up
one larger group

ある文化は
より大きな集団を
編成する集団を含む